AULA VIRTUAL Y FORO
Integrantes:
- § Charca Lopez Julio Jesús Guido
- § Turpo Belizario Magna
- § Callata Quispe Yessica
DESARROLLE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1.
¿Qué es un
aula virtual? Explique la importancia en la enseñanza y aprendizaje
Un Aula virtual es un ambiente compuesto por conjunto de computadores,
mobiliario, metodología y
software, resultado del compromiso entre las instituciones públicas,
centrales sindicales y El INADEH cuya
utilización será prioritariamente para la formación a través de
ambientes virtuales en un horario definido por cada institución, con la
asignación de turnos dependiendo del número de usuarios.
El aula virtual es el medio en la WWW en el cual los educadores y
educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje .
El aula virtual no debe ser solo un mecanismo para la distribución de la
información, sino que debe ser un sistema adonde las actividades involucradas
en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir
interactividad, comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y
manejo de la clase.
Importancia:
El objetivo del Aula Virtual es promover un espacio educativo en el que
tanto los docentes como los alumnos puedan desarrollar sus actividades
académicas y de investigación, encontrando en estos entornos una comunidad
propia, en donde puedan intercomunicarse mediante el uso de herramientas que
soporten y faciliten sus procesos de enseñanza-aprendizaje a través de la red.
2.
Describa
las características de un aula virtual
Ø
Reduce notablemente los costos de la formación.
Ø
No requiere de un espacio físico.
Ø
Elimina desplazamientos de los participantes.
Ø
Amplía notablemente su alcance dando mayores
posibilidades a los que se encuentran más alejados de los Centros de formación.
Ø
Permite el acceso a los cursos con total
libertad de horarios.
Ø
Proporciona un entorno de aprendizaje y trabajo
cooperativos.
Ø
Distribuye la información de forma rápida y
precisa a todos los participantes.
Ø
Prepara al educando para competir en el mercado
de manera más ágil, rápida y eficiente.
Ø
Convierte la docencia virtual es una opción real
de teletrabajo.
Ø
Se complementa, sin lugar a dudas, con la
formación presencial y con los soportes didácticos ya conocidos.
3.
Que
beneficios tiene el docente para la enseñanza
La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como
una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende
ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para
enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje. Sobre todo si visualizamos que
las TIC pueden ser utilizadas para permear a diferentes estilos de aprendizaje,
así, los alumnos se sentirán beneficiados y lo más importante atendidos por sus
profesores porque entonces las clases que solo se fundamentaban en un discurso
pueden enriquecerse con imágenes, audio, videos, en fin una gama de elementos
multimedia.
Las TIC en la gama de beneficios que ofrecen a la tarea docente permiten
la interactividad, retroalimentación, autogestión del aprendizaje, etc. Solo es
cuestión de saberlas aprovechar y enfocarlas a conseguir el objetivo de la
materia o clase que se imparta.
-
Favorece una mayor competitividad y
posicionamiento como entidad de Educación Superior. Se ha venido evidenciando
que las instituciones educativas son las primeras llamadas a implementar y
hacer parte de sus actividades académicas diarias tanto en modalidades
presenciales como a distancia, lo cual ayuda a asegurar que los procesos de
aprendizaje estén acordes con el modelo pedagógico institucional.
-
Genera una cultura en uso de TIC en torno a la
utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación, para
desarrollar modelos innovadores de enseñanza-aprendizaje que se ajusten a las
exigencias de la sociedad en cuanto a calidad educativa se refiere.
-
Brinda las herramientas tecnológicas de ayuda y
apoyo al estudiante y alternativas de seguimiento y control al docente, quién
tiene en sus manos una potente y complementaria estrategia para apoyar
estratégicamente los cursos que desarrolla.
-
Promueve el aprendizaje colaborativo al disponer
de herramientas que permiten desarrollar actividades asincrónicas
complementarias a la cátedra presencial y a distancia, a través de las
herramientas virtuales adecuadas. Aquí lo más importante es que el docente sepa
diseñar y dirigir actividades apoyadas con estas herramientas, lo cual
permitiría obtener el máximo provecho en el uso pedagógico y didáctico que
ofrecen estos entornos virtuales de aprendizaje.
4.
Describa
que beneficios tiene el aula virtual para el alumno
Los avances que hemos venido observando en la última década en materia de
tecnología aplicada a la educación, necesariamente han generado cambios en el
paradigma de la forma en cómo se enseña y se aprende. Los beneficios para los
alumnos son:
-
Estimula el desarrollo de competencias en el uso
de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones tanto en los docentes
como en los estudiantes. Estas prácticas permiten sistematizar y hacer visible
las experiencias significativas de los docentes durante el desarrollo de sus
asignaturas en el aula virtual.
-
Permite la vinculación y organización del material
de estudio y la estructuración de actividades de aprendizaje (tareas, foros,
cuestionarios, entre otros) que pueden generar resultados inmediatos en el
aprendizaje y así complementar en forma particular, la formación académica.
-
Facilita la actualización permanente e inmediata
de todos los contenidos y la información de las clases por parte de docentes en
un único espacio, el cual está disponible de manera permanente a todos los
participantes.
-
Permite presentar en forma permanente al grupo
de estudiantes, su información académica al día, referente a las evaluaciones,
quices, actividades, trabajos, entre otros.
-
Reduce considerablemente el uso de material
impreso, principalmente el utilizado en la aplicación de parciales y exámenes,
pudiéndose aplicar en forma efectiva cuestionarios en línea y desarrollando un
modelo evaluativo muy estructurado.
5.
¿Qué
recursos se pueden compartir en un aula virtual?
Los recursos que se pueden compartir
en un aula virtual varían desde al subida de archivos (documentos de textos,
videos, imágenes, audios, presentaciones y cualquier tipo de multimedia que
acuerdo al límite del aula virtual) y realizar actividades como crear usuarios,
foros, chats, charlas, tareas, consultas, diarios, etiquetas, calendarios,
glosarios y cuestionarios.
6.
¿Qué es un
foro?
Un foro es una herramienta de
comunicación, que permite establecer el contacto con otros usuarios a través de
internet, generando el intercambio de información o de opiniones sobre diversos
temas.
7.
¿Cuáles son
las características de un foro?
El objetivo principal de un foro es
permitir a un grupo de personas comunicarse entre ellas, hablar sobre temas que
les interesen o que quieran conocer. De la misma forma, permite averiguar la
evolución de las opiniones sobre una temática a lo largo del tiempo, ya que en
la mayoría de foros quedan guardadas las conversaciones pasadas y presentes.
-
Libre expresión de ideas y opiniones de los
integrantes.
-
Permite la discusión de cualquier tema de
conocimientos lógicos y científicos, los cuales son de discusión son y muy
diversos, como economía, política, deportes, entre otros...
-
Los temas tienen que ser de interés para todos
los integrantes del foro.
-
Es informal (casi siempre).
-
Formula una pregunta concreta y estimulante
referida al tema.
-
Distribuye el uso de la palabra.
-
Limita el tiempo de las exposiciones.
-
Controla la participación espontánea,
imprevisible y heterogénea de un público numeroso y desconocido.
8.
¿Cómo es la
organización de un foro?
-
El moderador inicia el foro explicando con
precisión sobre cuál es el problema para discutir.
-
Señala las reglas del foro.
-
El moderador hace una síntesis de las opiniones
expuestas y extrae las posibles conclusiones.
-
Realización del foro.
-
Anuncia el tema u objetivo antes de pasar a los
demás puntos.
-
Presentación de los panelistas.
-
Determinar el tiempo de la discusión y de la
realización de preguntas.
-
Al iniciar la discusión se presentan cada uno de
los panelistas indicando sus datos.
9.
¿Cuáles son
las tareas del moderador?
El moderador es una parte esencial en un foro. Entre sus funciones se
destacan:
-
Anuncia el tema, hecho, problema o actividad que
se va a discutir o analizar y lo ubica dentro del proceso.
-
Describe la actividad que se va a realizar, da
las instrucciones sobre las normas que regulan la participación de los
asistentes.
-
Aplica la normativa a los usuarios infractores.
-
Solicita la salida de la persona que interfiere
en el desarrollo.
-
Mantiene el orden dentro de los temas eliminando
aquellos que no son de interés general o elimina respuestas fuera de órbita.
-
Cierra el foro una vez que se resolvió el
problema, tema, hecho o actividad discernida cuando los usuarios se han
desviado del tema.
10. ¿Cuáles son las tareas y roles de las personas que
participan en el foro?
Podemos diferenciar varios tipos de usuarios o participantes en un foro:
-
Administradores
-
Moderadores
-
Usuarios (que a su vez pueden ser activos o
pasivos)
Tanto los administradores como los moderadores son los usuarios
encargados de mantener un cierto orden dentro del foro, procurando crear un
buen ambiente entre todos los usuarios y velando para que no se produzcan
comportamientos inadecuados, avisando si es necesario a los usuarios al
respecto.
Un administrador se diferencia de un moderador, generalmente, en su nivel
de privilegios, o de acciones a las que tiene acceso.
El administrador (o admin):
Tiene
acceso a todas las funciones de moderación.
Puede
acceder a todos los foros y subforos, y realizar funciones de moderación en
ellos
-
Autoriza el ingreso de nuevos usuarios
-
Crea foros y subforos
-
Nombra y quita privilegios a los moderadores
Moderadores:
-
Mantener un orden correcto en el foro
-
Colocar temas de conversación en sus foros
correspondientes (es decir, mover temas)
-
Cerrar un tema si no tiene respuestas o no se
corresponde con la temática del foro (off-topic)
-
Avisar a los usuarios de que su comportamiento
no es el adecuado según la normativa del foro
-
Borrar los mensajes de los usuarios que no
cumplan la normativa
-
En general, corregir los comportamientos
negativos de los usuarios
Los usuarios:
-
Usuarios
pasivos son los que acceden al foro y al conjunto de posts y se benefician
de la información allí acumulada y de las experiencias de otros usuarios.
-
Usuarios
activos son los que participan en el foro con sus opiniones, compartiendo
experiencias o añadiendo información. Usualmente, es necesario registrarse para
poder realizar aportaciones a los foros.
